1. Marque a alternativa correta sobre a diferença entre gênero e sexo.
a) Homens e mulheres são sempre diferentes em relação a serem corajosos, fortes, sensíveis e a agressividade.
b) Biologicamente homens e mulheres são muito pouco distintos.
c) Homem e mulher, macho e fêmea são iguais em seus significados sociológicos.
d) Somos educados desde crianças para termos papéis sociais diferentes.
1. Marque a alternativa correta sobre a diferença entre gênero e sexo.
a) Homens e mulheres são sempre diferentes em relação a serem corajosos, fortes, sensíveis e a agressividade.
b) Biologicamente homens e mulheres são muito pouco distintos.
c) Homem e mulher, macho e fêmea são diferentes em seus significados sociológicos.
d) Somos educados desde crianças para termos papéis sociais iguais.
2. Assinale a alternativa incorreta sobre a crise da masculinidade atual.
a) Os homens, em nossa sociedade, não são educados para demonstrar sentimentos.
b) Com a emancipação feminina houve mudanças nos papéis sociais dos homens e das mulheres.
c) A imagem do homem machão é cada vez menos valorizada pela maioria das mulheres.
d) É possível haver mudanças nos papéis sociais dentro de qualquer sociedade.
e) A convivência dos papéis do passado com os do presente tem deixado os homens menos confusos quanto a seu papel.
3. Escreva quatro comportamentos sociais que são característicos das mulheres ocidentais e que as distinguem dos homens?
3. Escreva quatro comportamentos que estão cada vez mais sendo exigidos dos homens pelas mulheres?
4. Qual das características abaixo não é tão aceita por homens machistas entre as mulheres?
a) Submissão ao homem.
b) Fidelidade conjugal.
c) Vida essencialmente doméstica.
d) Emancipação.
e) Comportamento passivo na relação sexual.
5. A partir do que foi estudado em sala de aula, explique por que, na maioria das vezes, as mulheres são tratadas de forma diferente dos homens em nossa sociedade?
quinta-feira, 2 de setembro de 2010
ASSUNTO: RELAÇÕES DE GÊNERO
1. Marque a alternativa correta sobre a diferença entre gênero e sexo.(A)
a) Homens e mulheres são sempre diferentes em relação a serem corajosos, fortes, sensíveis e a agressividade.
b) Somos educados desde crianças para termos papéis sociais diferentes.
c) Homem e mulher, macho e fêmea são iguais em seus significados sociológicos.
d) Biologicamente homens e mulheres são muito pouco distintos.
1. Marque a alternativa correta sobre a diferença entre gênero e sexo. (B)
a) Homens e mulheres são sempre diferentes em relação a serem corajosos, fortes, sensíveis e a agressividade.
b) Biologicamente homens e mulheres são muito pouco distintos.
c) Homem e mulher, macho e fêmea são diferentes em seus significados sociológicos.
d) Somos educados desde crianças para termos papéis sociais iguais.
2. Assinale a alternativa incorreta sobre a crise da masculinidade atual.
a) Os homens, em nossa sociedade, não são educados para demonstrar sentimentos.
b) Com a emancipação feminina houve mudanças nos papéis sociais dos homens e das mulheres.
c) A imagem do homem machão é cada vez menos valorizada pela maioria das mulheres.
d) É possível haver mudanças nos papéis sociais dentro de qualquer sociedade.
e) A convivência dos papéis do passado com os do presente tem deixado os homens menos confusos quanto a seu papel.
3. Escreva quatro comportamentos que estão cada vez mais sendo exigidos dos homens pelas mulheres?(A)
3. Escreva quatro comportamentos sociais que são característicos das mulheres ocidentais e que as distinguem dos homens? (B)
4. Qual das características abaixo não é tão aceita por homens machistas entre as mulheres?
a) Comportamento passivo na relação sexual.
b) Vida essencialmente doméstica.
c) Submissão ao homem.
d) Fidelidade conjugal.
e) Emancipação.
5. A partir do que foi estudado em sala de aula, explique por que, na maioria das vezes, as mulheres são tratadas de forma diferente dos homens em nossa sociedade?
a) Homens e mulheres são sempre diferentes em relação a serem corajosos, fortes, sensíveis e a agressividade.
b) Somos educados desde crianças para termos papéis sociais diferentes.
c) Homem e mulher, macho e fêmea são iguais em seus significados sociológicos.
d) Biologicamente homens e mulheres são muito pouco distintos.
1. Marque a alternativa correta sobre a diferença entre gênero e sexo. (B)
a) Homens e mulheres são sempre diferentes em relação a serem corajosos, fortes, sensíveis e a agressividade.
b) Biologicamente homens e mulheres são muito pouco distintos.
c) Homem e mulher, macho e fêmea são diferentes em seus significados sociológicos.
d) Somos educados desde crianças para termos papéis sociais iguais.
2. Assinale a alternativa incorreta sobre a crise da masculinidade atual.
a) Os homens, em nossa sociedade, não são educados para demonstrar sentimentos.
b) Com a emancipação feminina houve mudanças nos papéis sociais dos homens e das mulheres.
c) A imagem do homem machão é cada vez menos valorizada pela maioria das mulheres.
d) É possível haver mudanças nos papéis sociais dentro de qualquer sociedade.
e) A convivência dos papéis do passado com os do presente tem deixado os homens menos confusos quanto a seu papel.
3. Escreva quatro comportamentos que estão cada vez mais sendo exigidos dos homens pelas mulheres?(A)
3. Escreva quatro comportamentos sociais que são característicos das mulheres ocidentais e que as distinguem dos homens? (B)
4. Qual das características abaixo não é tão aceita por homens machistas entre as mulheres?
a) Comportamento passivo na relação sexual.
b) Vida essencialmente doméstica.
c) Submissão ao homem.
d) Fidelidade conjugal.
e) Emancipação.
5. A partir do que foi estudado em sala de aula, explique por que, na maioria das vezes, as mulheres são tratadas de forma diferente dos homens em nossa sociedade?
quarta-feira, 3 de março de 2010
4 - Questões do Primeiro Aprender
1) Explique por que as alternativas abaixo estão incorretas: (1,0 ponto)
a) Para sobreviver, hoje, os seres humanos lêem mais o tempo da natureza.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Todas as sociedades usam o mesmo instrumento para medir a passagem do tempo.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Qual a principal mensagem que o trecho abaixo do cordel O Profeta Popular nos transmite? (2,0 pontos)
Sabemos que a Funceme
Usa a tecnologia
Com aparelhos modernos
Da metereologia
O profeta usa a tese
Que aprendeu no dia-a-dia...
3) O que é um anacronismo? Exemplifique. (2,0 pontos)
4) Escreva se os eventos abaixo são de curta, média ou longa durações. (1,0 ponto)
a) O ataque as torres gêmeas (11/09/01) _________________
b) O período da Idade Média (476 d.C. à 1456 d.C) _________________
c) O seu tempo de vida _________________
d) As transformações nas culturas e religiões _________________
5) Complete as frases: (2,0 pontos)
a) A maneira mais consagrada de se estudar a História é dividi-la em ________________,
História _________________, História _______________, História _________________ e
História __________________.
b) A História do Brasil também possui uma divisão de tempo consagrada:
Período ___________________, Período _________________ e Período _______________.
6) Localize na linha do tempo abaixo os eventos a seguir. (2,0 pontos)
PRÉ-HISTÓRIA IDADE ANTIGA IDADE MÉDIA IDADE MODERNA IDADE CONTEMPOR
[______________][_____________][_____________][_____a_____][______________...
Exemplo: a) Início dos contatos entre portugueses e ameríndios (1500 d.C.)
b) Início da colonização do Ceará (1603 d.C.)
c) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918)
d) O nascimento de Jesus Cristo (ano 0)
e) A fundação de Roma (753 a.C.)
a) Para sobreviver, hoje, os seres humanos lêem mais o tempo da natureza.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Todas as sociedades usam o mesmo instrumento para medir a passagem do tempo.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Qual a principal mensagem que o trecho abaixo do cordel O Profeta Popular nos transmite? (2,0 pontos)
Sabemos que a Funceme
Usa a tecnologia
Com aparelhos modernos
Da metereologia
O profeta usa a tese
Que aprendeu no dia-a-dia...
3) O que é um anacronismo? Exemplifique. (2,0 pontos)
4) Escreva se os eventos abaixo são de curta, média ou longa durações. (1,0 ponto)
a) O ataque as torres gêmeas (11/09/01) _________________
b) O período da Idade Média (476 d.C. à 1456 d.C) _________________
c) O seu tempo de vida _________________
d) As transformações nas culturas e religiões _________________
5) Complete as frases: (2,0 pontos)
a) A maneira mais consagrada de se estudar a História é dividi-la em ________________,
História _________________, História _______________, História _________________ e
História __________________.
b) A História do Brasil também possui uma divisão de tempo consagrada:
Período ___________________, Período _________________ e Período _______________.
6) Localize na linha do tempo abaixo os eventos a seguir. (2,0 pontos)
PRÉ-HISTÓRIA IDADE ANTIGA IDADE MÉDIA IDADE MODERNA IDADE CONTEMPOR
[______________][_____________][_____________][_____a_____][______________...
Exemplo: a) Início dos contatos entre portugueses e ameríndios (1500 d.C.)
b) Início da colonização do Ceará (1603 d.C.)
c) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918)
d) O nascimento de Jesus Cristo (ano 0)
e) A fundação de Roma (753 a.C.)
3 - Questões do Primeiro Aprender (História)
1) Complete corretamente as afirmativas abaixo:
a) De acordo com as aulas 1 e 2 do Primeiro Aprender, por volta de 4000 a.C. alguns povos orientais faziam registros em__________________________________________________
b) Os primeiros registros humanos escritos eram em forma de ________________ e não de letras como as utilizadas por nós hoje.
c) A invenção da escrita gerou os _______________.
d) A escrita tornou-se um privilégio, surgindo uma divisão social: o trabalho _______________ e o trabalho _________________.
2) Defina analfabetismo funcional.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Elabore uma única frase, que seja coerente ao tema: Ler é praticar a liberdade, contendo todas as palavras abaixo.
PAULO FREIRE - LEITURA - MÉTODO - ANALFABETOS
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) De acordo com as aulas 5 e 6, quem são os historiadores e como eles trabalham com os registros históricos?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Complete o cordel abaixo usando a lógica do tema e observando as características do mesmo.
A Literatura de Cordel
(Luiz Moreira)
Trazido da _____________
Por um povo inteligente,
Contava muita história
Criada pela mente,
Movida pela memória
E pela idéia de muita __________.
De literatura é chamada,
Traz temas emocionantes,
Em cordões _______________,
Vendida aos montes,
Você a encontra na praça
E até em restaurante.
É famosa no ________________
Entre os cantadores,
No sertão do agreste
Conta até sobre dores,
De homens cabras da peste
E de seus temores.
a) De acordo com as aulas 1 e 2 do Primeiro Aprender, por volta de 4000 a.C. alguns povos orientais faziam registros em__________________________________________________
b) Os primeiros registros humanos escritos eram em forma de ________________ e não de letras como as utilizadas por nós hoje.
c) A invenção da escrita gerou os _______________.
d) A escrita tornou-se um privilégio, surgindo uma divisão social: o trabalho _______________ e o trabalho _________________.
2) Defina analfabetismo funcional.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Elabore uma única frase, que seja coerente ao tema: Ler é praticar a liberdade, contendo todas as palavras abaixo.
PAULO FREIRE - LEITURA - MÉTODO - ANALFABETOS
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) De acordo com as aulas 5 e 6, quem são os historiadores e como eles trabalham com os registros históricos?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Complete o cordel abaixo usando a lógica do tema e observando as características do mesmo.
A Literatura de Cordel
(Luiz Moreira)
Trazido da _____________
Por um povo inteligente,
Contava muita história
Criada pela mente,
Movida pela memória
E pela idéia de muita __________.
De literatura é chamada,
Traz temas emocionantes,
Em cordões _______________,
Vendida aos montes,
Você a encontra na praça
E até em restaurante.
É famosa no ________________
Entre os cantadores,
No sertão do agreste
Conta até sobre dores,
De homens cabras da peste
E de seus temores.
2 - Questões do Primeiro Aprender (Historia)
1 – “Nós, seres humanos, vivemos em sociedade... Nem Robinson Crusoé, aquele personagem que sobreviveu a um Naufrágio numa ilha deserta, era capaz de viver sozinho”. Sobre o assunto “Nós e a Sociedade”, estudado nas aulas 17 e 18, podemos afirmar:
I – Compreender a vida em sociedade é o principal objetivo da História;
II – Um motivo importante de estudarmos História é podermos saber como eram essas sociedades;
III – Dependendo da sociedade, podemos encontrar realidades muito diferentes.
São corretas as sentenças:
a)I e II;
b)I e III;
c)II e III;
d)Todas;
e)Nenhuma.
2 – Vivemos hoje na chamada era da globalização. Sobre este assunto é incorreto afirmar:
a) as sociedades estão mais ligadas com a globalização;
b) o comércio mundial faz com que produtos do outro lado do mundo sejam vendidos bem na esquina;
c) a globalização não tem ocorrido sem problemas;
d) dentro e fora da escola, há oportunidades para fazermos desse mundo globalizado uma terra de sociedade mais humana;
e) a História não serve para nos ajudar a compreender o lado negativo da globalização.
3 – Cada sociedade tem sua maneira de ser. Nesse sentido podemos afirmar corretamente:
a) aldeias e civilizações são tipos iguais de sociedades;
b) as primeiras formas de sociedade da história eram aldeias que cresceram e, com o tempo, tornaram-se grandes civilizações;
c) o desenvolvimento das civilizações significou o fim das aldeias;
d) somente em torno de 4000 a.C. surgiram as primeiras aldeias;
e) as aldeias aglomeram grande número de pessoas em diversas atividades.
4 – Com o surgimento das grandes civilizações da História um grande número de aldeias foi desaparecendo. Isso quer dizer que
a) no nosso mundo globalizado não existem mais comunidades de aldeias;
b) no Brasil não existem mais aldeias indígenas;
c) apesar da grande violência a que os índios foram submetidos, não se pode dizer que eles desapareceram;
d) ainda sobrevivem no território brasileiro cerca de 30 etnias indígenas;
e) espalhados por todo o Brasil os índios mantêm uma cultura única.
5 – Superar o racismo é condição para podermos viver melhor uns com os outros. Sobre a questão do racismo no Brasil e no mundo podemos afirmar:
I – O racismo é um tipo de preconceito bem presente em nosso país;
II – A surpresa com a eleição de Barack Obama para presidente dos EUA é por que lá não existe racismo;
III – Muitos brasileiros ainda desconhecem nosso passado africano;
IV – Geralmente as pessoas relacionam a África a coisas boas.
São corretas as sentenças:
a)I e II;
b)I e III;
c)II e III;
d)II e IV;
e)I e IV.
6 – A cada dia aumentam o número de pessoas que migram no mundo. Sobre este assunto podemos afirmar corretamente:
a) nas antigas sociedades, a maioria das pessoas viviam e morriam no mesmo lugar onde nasceram;
b) nos anos de 1920, com o desenvolvimento do capitalismo, as migrações diminuíram;
c) a sede de lucro que move nossas sociedades tem prejudicado as migrações;
d) no último século, grande número de brasileiros foi morar na Itália e Japão;
e) pela primeira vez na história, hoje, o número de norte-americanos e europeus que trocaram seus países pelo Brasil aumentou.
7 – Qual dos itens abaixo não provoca migrações:
a) problemas climáticos;
b) falta de emprego;
c) turismo;
d) guerras;
e) fome.
8 – Faça a relação correta da primeira coluna com a segunda:
Períodos da História Ocidental:
(a) PRÉ-HISTÓRIA
(b) IDADE ANTIGA
(c) IDADE MÉDIA
(d) IDADE MODERNA
(e) IDADE CONTEMPORANEA
Eventos:
( ) Início dos contatos entre portugueses e ameríndios (1500 d.C.);
( ) Início da colonização do Ceará (1603 d.C.);
( ) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918);
( ) O nascimento de Jesus Cristo (ano 0).
A relação correta é
a)a, b, c, d;
b)d, d, e, b;
c)d, d, e, c;
d)a, b, b, c;
e)a, b, e, d.
9 - O anacronismo acontece:
a) quando alguém informa as horas incorretamente;
b) quando alguém localiza geograficamente com erro;
c) quando não existe data correta para um fato;
d) quando temos um erro de datação;
e) quando os fatos históricos são semelhantes.
10 – Leia os textos abaixo:
Texto 01:
“Quatro luas tinham alumiado o céu depois que Iracema deixara os campos do Ipu, e três depois que ela habitava nas praias do mar à cabana de seu esposo”. (ALENCAR, José de. Iracema)
Texto 02:
“Tendo, pois, nascido Jesus em Belém da Judéia, em tempos do rei Herodes, eis que uns Magos vieram do Oriente a Jerusalém...” (Bíblia Sagrada, Evangelho de Mateus, cap 2 e versículo1)
Quais os referenciais utilizados nos dois textos para se medir o tempo?
a)o relógio mecânico e a natureza;
b)a natureza e o relógio solar;
c)o relógio lunar e o reinado de Herodes;
d)a lua e o a estrela de Belém;
e)a natureza e o reinado de Herodes.
I – Compreender a vida em sociedade é o principal objetivo da História;
II – Um motivo importante de estudarmos História é podermos saber como eram essas sociedades;
III – Dependendo da sociedade, podemos encontrar realidades muito diferentes.
São corretas as sentenças:
a)I e II;
b)I e III;
c)II e III;
d)Todas;
e)Nenhuma.
2 – Vivemos hoje na chamada era da globalização. Sobre este assunto é incorreto afirmar:
a) as sociedades estão mais ligadas com a globalização;
b) o comércio mundial faz com que produtos do outro lado do mundo sejam vendidos bem na esquina;
c) a globalização não tem ocorrido sem problemas;
d) dentro e fora da escola, há oportunidades para fazermos desse mundo globalizado uma terra de sociedade mais humana;
e) a História não serve para nos ajudar a compreender o lado negativo da globalização.
3 – Cada sociedade tem sua maneira de ser. Nesse sentido podemos afirmar corretamente:
a) aldeias e civilizações são tipos iguais de sociedades;
b) as primeiras formas de sociedade da história eram aldeias que cresceram e, com o tempo, tornaram-se grandes civilizações;
c) o desenvolvimento das civilizações significou o fim das aldeias;
d) somente em torno de 4000 a.C. surgiram as primeiras aldeias;
e) as aldeias aglomeram grande número de pessoas em diversas atividades.
4 – Com o surgimento das grandes civilizações da História um grande número de aldeias foi desaparecendo. Isso quer dizer que
a) no nosso mundo globalizado não existem mais comunidades de aldeias;
b) no Brasil não existem mais aldeias indígenas;
c) apesar da grande violência a que os índios foram submetidos, não se pode dizer que eles desapareceram;
d) ainda sobrevivem no território brasileiro cerca de 30 etnias indígenas;
e) espalhados por todo o Brasil os índios mantêm uma cultura única.
5 – Superar o racismo é condição para podermos viver melhor uns com os outros. Sobre a questão do racismo no Brasil e no mundo podemos afirmar:
I – O racismo é um tipo de preconceito bem presente em nosso país;
II – A surpresa com a eleição de Barack Obama para presidente dos EUA é por que lá não existe racismo;
III – Muitos brasileiros ainda desconhecem nosso passado africano;
IV – Geralmente as pessoas relacionam a África a coisas boas.
São corretas as sentenças:
a)I e II;
b)I e III;
c)II e III;
d)II e IV;
e)I e IV.
6 – A cada dia aumentam o número de pessoas que migram no mundo. Sobre este assunto podemos afirmar corretamente:
a) nas antigas sociedades, a maioria das pessoas viviam e morriam no mesmo lugar onde nasceram;
b) nos anos de 1920, com o desenvolvimento do capitalismo, as migrações diminuíram;
c) a sede de lucro que move nossas sociedades tem prejudicado as migrações;
d) no último século, grande número de brasileiros foi morar na Itália e Japão;
e) pela primeira vez na história, hoje, o número de norte-americanos e europeus que trocaram seus países pelo Brasil aumentou.
7 – Qual dos itens abaixo não provoca migrações:
a) problemas climáticos;
b) falta de emprego;
c) turismo;
d) guerras;
e) fome.
8 – Faça a relação correta da primeira coluna com a segunda:
Períodos da História Ocidental:
(a) PRÉ-HISTÓRIA
(b) IDADE ANTIGA
(c) IDADE MÉDIA
(d) IDADE MODERNA
(e) IDADE CONTEMPORANEA
Eventos:
( ) Início dos contatos entre portugueses e ameríndios (1500 d.C.);
( ) Início da colonização do Ceará (1603 d.C.);
( ) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918);
( ) O nascimento de Jesus Cristo (ano 0).
A relação correta é
a)a, b, c, d;
b)d, d, e, b;
c)d, d, e, c;
d)a, b, b, c;
e)a, b, e, d.
9 - O anacronismo acontece:
a) quando alguém informa as horas incorretamente;
b) quando alguém localiza geograficamente com erro;
c) quando não existe data correta para um fato;
d) quando temos um erro de datação;
e) quando os fatos históricos são semelhantes.
10 – Leia os textos abaixo:
Texto 01:
“Quatro luas tinham alumiado o céu depois que Iracema deixara os campos do Ipu, e três depois que ela habitava nas praias do mar à cabana de seu esposo”. (ALENCAR, José de. Iracema)
Texto 02:
“Tendo, pois, nascido Jesus em Belém da Judéia, em tempos do rei Herodes, eis que uns Magos vieram do Oriente a Jerusalém...” (Bíblia Sagrada, Evangelho de Mateus, cap 2 e versículo1)
Quais os referenciais utilizados nos dois textos para se medir o tempo?
a)o relógio mecânico e a natureza;
b)a natureza e o relógio solar;
c)o relógio lunar e o reinado de Herodes;
d)a lua e o a estrela de Belém;
e)a natureza e o reinado de Herodes.
1 - Questões do Primeiro Aprender (História)
1 – “Nós, seres humanos, vivemos em sociedade... Nem Robinson Crusoé, aquele personagem que sobreviveu a um Naufrágio numa ilha deserta, era capaz de viver sozinho”. Sobre o assunto “Nós e a Sociedade”, estudado nas aulas 17 e 18, podemos afirmar:
I – Compreender a vida em sociedade é o principal objetivo da História;
II – Um motivo importante de estudarmos História é podermos saber como eram essas sociedades;
III – Dependendo da sociedade, podemos encontrar realidades muito diferentes.
São corretas as sentenças:
a)I e II; d) Todas;
b)I e III; e) Nenhuma.
c)II e III;
2 – Vivemos hoje na chamada era da globalização. Sobre este assunto é incorreto afirmar:
a) as sociedades estão mais ligadas com a globalização;
b) o comércio mundial faz com que produtos do outro lado do mundo sejam vendidos bem na esquina;
c) a globalização não tem ocorrido sem problemas;
d) dentro e fora da escola, há oportunidades para fazermos desse mundo globalizado uma terra de sociedade mais humana;
e) a História não serve para nos ajudar a compreender o lado negativo da globalização.
3 – Cada sociedade tem sua maneira de ser. Nesse sentido podemos afirmar corretamente:
a) aldeias e civilizações são tipos iguais de sociedades;
b) as primeiras formas de sociedade da história eram aldeias que cresceram e, com o tempo, tornaram-se grandes civilizações;
c) o desenvolvimento das civilizações significou o fim das aldeias;
d) somente em torno de 4000 a.C. surgiram as primeiras aldeias;
e) as aldeias aglomeram grande número de pessoas em diversas atividades.
4 – Com o surgimento das grandes civilizações da História um grande número de aldeias foi desaparecendo. Isso quer dizer que
a) no nosso mundo globalizado não existem mais comunidades de aldeias;
b) no Brasil não existem mais aldeias indígenas;
c) apesar da grande violência a que os índios foram submetidos, não se pode dizer que eles desapareceram;
d) ainda sobrevivem no território brasileiro cerca de 30 etnias indígenas;
e) espalhados por todo o Brasil os índios mantêm uma cultura única.
5 – Superar o racismo é condição para podermos viver melhor uns com os outros. Sobre a questão do racismo no Brasil e no mundo podemos afirmar:
I – O racismo é um tipo de preconceito bem presente em nosso país;
II – A surpresa com a eleição de Barack Obama para presidente dos EUA é por que lá não existe racismo;
III – Muitos brasileiros ainda desconhecem nosso passado africano;
IV – Geralmente as pessoas relacionam a África a coisas boas.
São corretas as sentenças:
a)I e II;
b)I e III;
c)II e III;
d)II e IV;
e)I e IV.
6 – A cada dia aumentam o número de pessoas que migram no mundo. Sobre este assunto podemos afirmar corretamente:
a) nas antigas sociedades, a maioria das pessoas viviam e morriam no mesmo lugar onde nasceram;
b) nos anos de 1920, com o desenvolvimento do capitalismo, as migrações diminuíram;
c) a sede de lucro que move nossas sociedades tem prejudicado as migrações;
d) no último século, grande número de brasileiros foi morar na Itália e Japão;
e) pela primeira vez na história, hoje, o número de norte-americanos e europeus que trocaram seus países pelo Brasil aumentou.
7 – Comente sobre a atual situação dos índios brasileiros.
8 – Cite exemplos de contribuições da cultura africana para a cultura brasileira.
I – Compreender a vida em sociedade é o principal objetivo da História;
II – Um motivo importante de estudarmos História é podermos saber como eram essas sociedades;
III – Dependendo da sociedade, podemos encontrar realidades muito diferentes.
São corretas as sentenças:
a)I e II; d) Todas;
b)I e III; e) Nenhuma.
c)II e III;
2 – Vivemos hoje na chamada era da globalização. Sobre este assunto é incorreto afirmar:
a) as sociedades estão mais ligadas com a globalização;
b) o comércio mundial faz com que produtos do outro lado do mundo sejam vendidos bem na esquina;
c) a globalização não tem ocorrido sem problemas;
d) dentro e fora da escola, há oportunidades para fazermos desse mundo globalizado uma terra de sociedade mais humana;
e) a História não serve para nos ajudar a compreender o lado negativo da globalização.
3 – Cada sociedade tem sua maneira de ser. Nesse sentido podemos afirmar corretamente:
a) aldeias e civilizações são tipos iguais de sociedades;
b) as primeiras formas de sociedade da história eram aldeias que cresceram e, com o tempo, tornaram-se grandes civilizações;
c) o desenvolvimento das civilizações significou o fim das aldeias;
d) somente em torno de 4000 a.C. surgiram as primeiras aldeias;
e) as aldeias aglomeram grande número de pessoas em diversas atividades.
4 – Com o surgimento das grandes civilizações da História um grande número de aldeias foi desaparecendo. Isso quer dizer que
a) no nosso mundo globalizado não existem mais comunidades de aldeias;
b) no Brasil não existem mais aldeias indígenas;
c) apesar da grande violência a que os índios foram submetidos, não se pode dizer que eles desapareceram;
d) ainda sobrevivem no território brasileiro cerca de 30 etnias indígenas;
e) espalhados por todo o Brasil os índios mantêm uma cultura única.
5 – Superar o racismo é condição para podermos viver melhor uns com os outros. Sobre a questão do racismo no Brasil e no mundo podemos afirmar:
I – O racismo é um tipo de preconceito bem presente em nosso país;
II – A surpresa com a eleição de Barack Obama para presidente dos EUA é por que lá não existe racismo;
III – Muitos brasileiros ainda desconhecem nosso passado africano;
IV – Geralmente as pessoas relacionam a África a coisas boas.
São corretas as sentenças:
a)I e II;
b)I e III;
c)II e III;
d)II e IV;
e)I e IV.
6 – A cada dia aumentam o número de pessoas que migram no mundo. Sobre este assunto podemos afirmar corretamente:
a) nas antigas sociedades, a maioria das pessoas viviam e morriam no mesmo lugar onde nasceram;
b) nos anos de 1920, com o desenvolvimento do capitalismo, as migrações diminuíram;
c) a sede de lucro que move nossas sociedades tem prejudicado as migrações;
d) no último século, grande número de brasileiros foi morar na Itália e Japão;
e) pela primeira vez na história, hoje, o número de norte-americanos e europeus que trocaram seus países pelo Brasil aumentou.
7 – Comente sobre a atual situação dos índios brasileiros.
8 – Cite exemplos de contribuições da cultura africana para a cultura brasileira.
Subscrever:
Mensagens (Atom)